Exploring the playful and transformative learning potentials of art-based methods (oplægget er på dansk)

 v/ Jennifer Ann Skriver. ph.d. studerende ved Aalborg Universitet
Hør Jennifer, der er ph.d. studerende fortælle om sit projekt, hvor hun undersøger om og hvordan æstetiske processer kan skubbe til den dominerende læringspædagogik på pædagoguddannelsen og hvordan man kan skabe betingelserne for legende læring finder sted.
Forskningsprojektets titel er: Exploring the playful and transformative learning potentials of art-based methods in social education studies: a design based study.